Si e rriti një distrikt shkollor në Michigan pjesëmarrjen në klasa AP gati gjashtëfish
Corunna Public Schools, një distrikt pranë Flint, ka zgjeruar ofertën e kurseve Advanced Placement (AP) nga tre në 12 gjatë pesë viteve të fundit, duke rritur pjesëmarrjen në këto klasa nga 33 nxënës në 183. Udhëheqësit e shkollës thonë se synimi është t’i përgatisin nxënësit për sfidat pas shkollës, si në punë ashtu edhe në studime të mëtejshme.
Siç raporton bridgemi, në nivel shtetëror vetëm pak më shumë se gjysma e shkollave publike të Michigan ofrojnë kurse AP, dhe ekzistojnë diferenca të mëdha në akses: nxënësit në komunitetet më të pasura kanë në dispozicion mesatarisht më shumë se shtatë herë më shumë kurse AP se ata në zonat me varfëri të lartë. Për nxënësit pa oferta në vend, mundësi të tjera janë kursimet online ose bashkëpunimi me distrikte fqinje.
Rreth 55% e nxënësve në Corunna konsiderohen me disavantazh ekonomik, dhe të ardhurat për frymë në zonë janë më të ulëta se mesatarja shtetërore. Nisma për zgjerimin e kurseve AP nisi rreth gjashtë vjet më parë, kur një grup mësuesish shqyrtoi nëse po ofroheshin mjaftueshëm sfida për nxënësit më të avancuar. Mësuesi i lëndëve shoqërore Alan Montgomery thotë se nisja kërkoi punë të madhe për të një hequr frikën dhe stigmat që shpesh lidhen me AP, pasi nxënësit shqetësohen për ngarkesën e punës.
Shkolla ofroi për herë të parë AP World History për 28 nxënës të klasës së nëntë në vitin shkollor 2021-2022, dhe më pas shtoi kurse të tjera. Përveç përmbajtjes së lëndës, mësuesit përqendrohen te strategjitë e leximit dhe shënimeve në nivel kolegj, shkrimit dhe menaxhimit të provimeve, me qëllim që nxënësit të nisën zakonin e punës akademike të avancuar që kërkohet në universitet.
Corunna Educational Foundation ofron shpërblime financiare për nxënësit që marrin nota të mira në provimet AP; gjatë vitit shkollor 2024-2025 fondacioni ndau 17,600 dollarë. Provimet e AP kushtojnë zakonisht 99 dollarë, por shteti mbulon shumicën e kostove për nxënësit me nevoja, duke ulur tarifën në 5 dollarë për ata që kualifikohen. Një notë 3 ose më e lartë në skalën 1-5 mund t’i sigurojë nxënësit kredite kolegji, gjë që kursen para për tuisionin e ardhshëm.
Shembuj konkretë tregojnë përfitimet: një ish-nxënës i Corunna, Jack Challender, raportoi se kurset AP i sollën 27 kredite në Universitetin e Michiganit. Prindërit dhe mësuesit e zonës vlerësojnë se pjesëmarrja në AP rrit besimin e nxënësve që të ndjekin studimet e larta. Distrikti gjithashtu ofron mundësi dual-enrollment me kolegjet lokale si Lansing Community College, University of Michigan–Flint, Mott Community College dhe Baker College.
Edhe pse vetëm 45.5% e klasës së 2025 u regjistruan në kolegj brenda gjashtë muajve, drejtuesit e shkollës mbeten të bindur se AP, programet profesionale dhe kursuset dual-enrollment përmirësojnë gatishmërinë e nxënësve për të ardhmen, qoftë për tregun e punës, shkollat profesionale apo fakultetin. Superintndenti John Fattal thotë se zgjerimi i ofertës nuk rriti domosdoshmërisht shpenzimet e distriktit, por shtoi ngarkesën e përgatitjes për mësuesit; zëdhënësi i Departamentit të Arsimit të Michiganit, Bob Wheaton, vuri në dukje se shteti do të vazhdojë të mbështesë zgjerimin e aksesit në programe të tilla.
Sipas bridgemi, përvoja e Corunna-s tregon se zgjerimi i kurseve të avancuara mund të zbusë disa nga pengesat e aksesit në arsim, edhe në komunitete me të ardhura të ulëta, përmes kombinimit të ofertave të reja, mbështetjes financiare dhe bashkëpunimit me organizata lokale.
