Kolegjet komunitare të Michiganit forcojnë mbështetjen e shëndetit mendor me shërbime virtuale dhe në vend
Kolegjet komunitare në Michigan po zgjerojnë shërbimet e shëndetit mendor për të ndihmuar studentët të përballojnë kërkesat e arsimit dhe të përmirësojnë shanset për të përfunduar një program. Përpjekjet përfshijnë zgjerimin e këshillimit në vend, ofrimin e ndihmës virtuale 24/7 dhe fushata ndërgjegjësimi për të rritur aksesin dhe përdorimin e këtyre shërbimeve.
Raporton bridgemi se ofrimi i mbështetjes ndryshon shumë mes 28 kolegjeve komunitare shtetërore: rreth 13% nuk ofrojnë fare shërbime të shëndetit mendor, ndërsa 41% kanë ofrues që kryejnë po ashtu dhe detyra të tjera brenda institucionit. Sfidat financiare janë një pengesë kryesore, por në 2023 fondacionet dhe grupet filantropike — përfshirë Ballmer Group, Ralph C. Wilson Jr. Foundation dhe Rocket Community Fund — bashkëpunuan me Detroit Regional Chamber për të administruar 30 milion dollarë për të përmirësuar rrugët drejt punës dhe suksesit studentor.
Në nivel personal, studentë si Iman Soubra, e cila përjetoi stres dhe ankth gjatë studimeve, tregojnë rëndësinë e aksesit në këshillim kampusi për të qëndruar në rrugën e diplomimit. Përvoja e saj çoi edhe në organizimin e një ngjarjeje informuese për të bërë të ditur burimet e mbështetjes midis bashkëstudentëve.
Henry Ford College po piloton dy shërbime virtuale që plotësojnë stafin ekzistues të këshillimit: një program mbështetjeje peer-to-peer përmes ekranit ose aplikacionit dhe këshillim virtual individual me deri në gjashtë seanca në vit, të aksesueshme 24 orë. Studentët mund të zgjedhin preferencat për gjininë, etninë dhe grupmoshën e këshilltarit, dhe do të kenë qasje në grupe mbështetëse virtuale dhe materiale vetëkujdesi.
Washtenaw Community College rriti stafin e këshillimit nga një këshilltar aktiv para pandemisë në katër këshilltarë me kohë të plotë pas vlerësimeve të nevojave studentore. Institucioni përdori Studimin Healthy Minds dhe punoi me Jed Foundation për të hartuar plane strategjike, si dhe për të rritur ndërgjegjësimin, trajnimet e stafit që punon me studentët dhe ofertën e punëtorskave për të ndihmuar kryesisht studentët të rritur, që përbëjnë rreth 51% të regjistrimit.
Udhëheqësit e arsimit dhe përfaqësuesit e biznesit theksojnë se shërbimet e shëndetit mendor janë pjesë e paketës së mbështetjes që përfshin edhe arsimimin pa pagesë, transportin dhe kujdesin për fëmijët — faktorë që ndikojnë në përfundimin e studimeve. Sfida mbetet që të sigurohen burimet e qëndrueshme financiare dhe të zhvillohen praktika që i mbajnë studentët të lidhur me institucionet. Sipas bridgemi, përmirësimi i këtyre shërbimeve është i lidhur ngushtë me përpjekjet për të rritur talentin dhe për të ndihmuar më shumë banorë të arrijnë arsim përtej gjysmës së popullatës deri në vitin 2030.
