Detroit zgjeron programin që shpërblen nxënësit për prezencë të plotë
Detroit Public Schools Community District po zgjeroi këtë vit programin e shpërblimeve për prezencë të plotë, duke përfshirë nxënësit e shkollave të mesme, pasi për dy vjet u paguan vetëm të rinjtë e shkollave të larta. Distrikti ka përballur mungesë kronike të prezencës: vitin e kaluar 57% e nxënësve në Detroit munguan 18 ditë ose më shumë, pothuajse dy herë më shumë se mesatarja e shtetit.
Sipas michiganpublic, superintendenti Nikolai Vitti tha se prezenca është e lidhur drejtpërdrejt me arritjet e nxënësve dhe se programi synon të nxjerrë nxënësit në shkollë për të përmirësuar të mësuarit. Programi zhvillohet për dhjetë javë nga janari deri në mars, periudha kur zakonisht bien normat e prezencës; për secilën javë me pjesëmarrje të plotë, nxënësit e shkollave të larta fitojnë kartë dhurate 100 dollarëshe, ndërsa tani nxënësit e shkollave të mesme do të kenë mundësi të fitojnë karta 50 dollarëshe.
Lakia Wilson-Lumpkins, presidente e Federatës së Mësuesve të Detroitit, tha se shtysa materiale iu dukej fillimisht e çuditshme pasi ajo dëshiron që nxënësit të shkojnë në shkollë nga dëshira për të mësuar, por gjithsesi vërejti rezultate pozitive. Sipas të dhënave të distriktit, prezenca u rrit mbi dy përqind gjatë periudhës së zbatimit të programit krahasuar me periudhën para tij, dhe rreth një e treta e atyre që morën shpërblime ishin nxënës të konsideruar kronikisht të munguar. Një përmbledhje e pjesëmarrjes tregon se programi pagoi rreth 7.7 milionë dollarë vitin e kaluar.
Përveç stimujve financiarë, distrikti ka punësuar staf që ndjek prezencën, kryen vizita në shtëpi dhe ndërhyn me mënyra të tjera; po ashtu po zgjerohet shërbimi i autobusëve dhe ofrohen shërbime të plota për familjet. Vitti vuri në dukje se faktorë socioekonomikë, përfshirë domosdoshmërinë për t’u punësuar, krijojnë pengesa për pjesëmarrjen dhe se programi është pjesë e një qasjeje më të gjerë për të adresuar përqendrimin e varfërisë dhe ndikimin e tij në familje. Ai pranoi se efekti ka qenë më i dukshëm në shkollat me aplikim dhe provime, por përmirësime të forta u panë edhe në shkollat e lagjeve.
Programi ka ngjallur debate dhe kritika, përfshirë një opinion në New York Post që e përshkroi si një përpjekje të dëshpëruar, por Vitti tha se shumica e kritikave vijnë nga jashtë qytetit dhe nga republikanë të djathtë, të cilët e vlerësojnë çështjen nga një perspektivë të klasës së mesme. Ai theksoi se, pavarësisht polemikave, nxënësit po vijnë më shpesh në shkollë dhe mungesat kronike po bien; Siç raporton michiganpublic.
