Pensionimi i një mësuesi: përse shkollat publike dhe detyra qytetare vlejnë më shumë se kurrë

Pas 33 vitesh mësimdhënie, autori ka vendosur të dalë në pension, një vendim që shënon edhe largimin e tij nga puna e përditshme në klasë. Para se të tërhiqet, ai shpreh dy vërejtje të rëndësishme lidhur me të ardhmen e arsimit dhe jetës qytetare: ne duhet të vlerësojmë më shumë shkollat publike dhe të rikthejmë theksin te qytetaria e qëndrueshme.

Ai njofton se, me pensionimin, do të humbasë edhe platformën që ka përdorur 16 vitet e fundit për të ndarë komentet e tij mbi çështjet arsimore, raporton michiganpublic.

Shkollat publike duhet të mbeten një prioritet: rreth 90% e fëmijëve në Shtetet e Bashkuara frekuentojnë institucione publike, dhe për shumicën e tyre atje zhvillohet arsimi. Që nga shekulli i 19-të, kur Horace Mann i konsideroi shkollat publike si “rrotën e ekuilibrit” të Republikës, qëllimi ka qenë të bashkojë komunitete të ndryshme dhe të përhapë një identitet qytetar. Në një kohë kur shumë hapësira publike të përbashkëta janë dobësuar, shkollat mbeten vendet ku komunitetet mblidhen për ngjarje kulturore, sportive dhe mbledhje vendimmarrëse.

Roli i mësuesit të studimeve shoqërore, që autori ka ushtruar gjatë tre dekadave të fundit, është kryesisht edukativ dhe qytetar: të formojë të rinjtë si njerëz dhe qytetarë të përgjegjshëm. Realiteti i debatit publik të ashpër, polarizimi politik dhe ngjarje si insurksioni i 6 janarit 2021 tregojnë se të njëjtat sjellje që kërkojmë në klasë nuk po praktikohen në jetën publike.

Në një karrierë të gjatë ai ka mësuar të jetë si një kopshtar që mbjell farat e idesë—farë sot nuk duket e rëndësishme për një adoleshent, mund të rritet dhe të marrë kuptim më vonë, si të rritur. Shkollat kanë një rol thelbësor në ngulitur vlerat demokratike, por ato nuk mund të zëvendësojnë përgjegjësitë e familjes. Prindërit dhe komunitetet duhet të flasin me fëmijët jo vetëm për të drejtat kushtetuese, por edhe për detyrat qytetare, debatet e kultivuara dhe respektin ndaj mendimeve të ndryshme.

Autori thotë se do të vazhdojë t’i ndjekë zhvillimet nga jashtë, me një përzierje shprese dhe shqetësimi; sipas michiganpublic, ky është një rikthim në rolin e vëzhguesit pas një karriere të gjatë në arsim.

Shënim i redaksisë: Keith Kindred është mësues i studimeve shoqërore në South Lyon East High School. Mendimet e shprehura janë të tijat dhe nuk përfaqësojnë domosdoshmërisht qëndrimet zyrtare të stacionit ose të institucioneve përkatëse.